¡Es hora de un break!
Tendencias e ideas por las nubes
Este artículo fue publicado en EducaConTIC “Mi deseo es ayudar a diseñar el futuro de la educación ayudando a niños de todo el mundo a desarrollar su sentido innato de cuestionarse las cosas y de cooperar”, decía Sugata Mitra. Deseos como éste se plasman en iniciativas que pretenden abrir nuevos caminos en el sistema educativo. Su proyecto "Escuela en la nube", obtuvo el premio TED 2013 y consiste en la construcción de laboratorios de aprendizaje, donde los niños puedan emprender procesos de aprendizaje con la ayuda de un mediador online adulto, aprendiendo entre todos lo que se necesita para solucionar el problema. Es una red de siete centros cuyos núcleos de trabajo estarían autogestionados y organizados sin intervención externa. El grupo en el laboratorio interactúan juntos, y hay una pantalla central en la que está la figura del mentor, con el que se establece también comunicación cuando es requerido. Estos grupos son llamados “SOLE” (Self Organized Learning Environment) y se basan en la idea del aprendizaje auto-organizado sin intervención directa de un profesor. El profesor no da una lección en sentido tradicional, sino que propone preguntas, problemas, focos de atención que son los desencadenarían los procesos de aprendizaje. Los SOLE sustituyen las clases tradicionales, pero no al profesor. Se trataría de una forma de aprendizaje basada en: tecnología + buenas preguntas + motivación. Según Sugata Mitra esta metodología fomentaría también el desarrollo de la competencia en resolución de problemas. Ya hay laboratorios de este tipo en India y en Inglaterra, y se pretende implicar a comunidades, padres, escuelas y otras entidades para propiciar el cambio educativo. No hace falta escuelas y profesores de renombre, basta banda ancha y motivación para poner a funcionar esos grupos de estudiantes. Cuando el profesor S. Mitra ganó el premio TED, Gavin Blake recogió su charla en esta imagen.
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